诗歌朗诵比赛主持稿

诗歌朗诵比赛主持稿

在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编整理的诗歌朗诵比赛主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗歌朗诵比赛主持稿1

尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们：

大家好！

我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。

本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任，我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。

下面我宣布：璜塘实验学校（初中部）“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。

1、首先请欣赏初一（4）班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，掌声有请。

2、初一（4）班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来，初一（2）班同学给我们带来了朗诵《满江红》，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。

3、初一（2）班的一首岳飞的《满江红》，让我们心情澎湃，心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二（7）班的朗诵—《满江红》。

4、“数风流人物，还看今朝！”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命，敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志，并且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三（5）班的诗朗诵《沁园春·雪》，掌声欢迎。

5、正是有了毛主席等无产阶级革命家和无数仁人志士，为了崇高的理想不断奋斗，才有了我们的新中国。下面请欣赏初三（7）班带来的诗朗诵《我的理想》，让我们用掌声欢迎他们。

6、奔腾的历史长河呼啸着，涌进了五星红旗高高飘扬的年代，涌进了文明古国凯歌高奏的年代，涌进了华夏后裔有作为的年代！我们的祖国历经炮火的洗礼，终于站起来啦！终于强大了！接下来请听诗朗诵《祖国》，表演者：初三（10）班。掌声有请。

7、是啊！我们亲爱的祖国站起来啦！我们的祖国无比强大！我们的心情是多么激动，我们的心情是多么豪迈！初一（1）班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国，下面请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声欢迎。

8、同学们，我们的祖国是多么美好，多么伟大啊！让我不由地想为祖国唱支歌，下面请听初二（8）班的朗诵《祖国，用青春的名义为你唱支歌》，掌声有请。

9、我们是新世纪的新一代，祖国的明天我们担起重任！不管前进的道路多么坎坷，我们的心中都有我们伟大的祖国，我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二（5）班的诗朗诵《一路同行》，掌声欢迎。

敬爱的老师们，亲爱的老师们，今天的诗朗诵让我们又有了收获！让我们感受到了同学们浓浓的爱国之情，让我们心潮澎湃，让我们齐声高呼“腾飞吧祖国”来祝福我们亲爱的祖国

现在我宣布：第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临，再见。

诗歌朗诵比赛主持稿2

尊敬的校领导，各位老师，同学们，大家下午好！

男：在这个硕果累累的金秋时节，我们即将迎来祖国母亲的63岁华诞。

女：举国上下都在为这个振奋人心的时刻而欢庆。

男：我们的祖国，地大物博，她以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化，她以博大的胸襟哺育了无数的志士仁人。

女：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆；从奴隶到主人，二十八年的前仆后继，浴血奋战，我们终于迎来了崭新的天，崭新的地。

男：不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声。

女：您坦荡豁达地阔步在新世纪，带领我们华夏儿女迈向新的辉煌。

男：祖国，您是我们心中的一首首小诗，是我们终生不渝地眷恋。

女：同学们，让我们把对祖国的深深眷恋，化作诚挚的祝福，更化作奋发学习的动力，长大建设建设祖国。

男：下面我宣布为庆祝祖国母亲63岁生日，培养学生的爱国主义精神、民族精神，长江小学“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛现在开始。

在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，

奔腾不息的黄河是她的血脉

巍峨屹立的泰山是他的脊梁

这就是我们伟大的祖国—中国

下面请听二一班同学带来的诗朗诵

------祖国颂

蓝天是白云的家，树林是小鸟的家

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家

那巍巍的长城和雄伟的天安门，时时让我们魂牵梦绕

因为祖国在我们心中，

因为我们都热爱着我们的祖国

接下来让我们一起聆听二二班的真情告白

------我们爱你啊，祖国

祖国是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云

祖国是威风凛凛的雄狮，舞动神舟的雄风

祖国是人类智慧的起源，点燃文明的星火

伟大的祖国人人爱之，人人颂之

看，我们二三班的同学也加入了这个行列

让我们一起欣赏----祖国颂

因为祖国，我有了家

因为祖国，我有了快乐

因为祖国，我学到了知识，得到了收获

我和我的祖国一刻也不能分割

不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱与压迫

我们都永远深深地爱着她

同学们，让我们一起倾听二四班为我们带来的诗朗诵

-------我爱你，祖国

“祖国啊，我爱你”这是一句多么普通的话啊，

可是在悠悠五千年的长河中有多少爱国英雄

用他们的一股股豪情，一片片忠心，一声声震荡环宇的呐喊

深情地抒写了这句话

听，我们三一班的同学也在深情地高呼

------祖国啊，我爱你！

听，千里音讯

辽阔疆域都有我们的声音

因为你的呐喊，我们前赴后继

因为你的号召，我们继往开来

这就是我们伟大的祖国

请听三二班同学带来的诗朗诵

-------伟大的祖国

祖国，您是龙的故土，是我们的家园

在布满烽火的长城之上，我们读出了您的豪放

在圆明园里，我们懂了解了您的屈辱和悲愤

在大漠荒原中，我们认识了您的广大和辽阔

……此处隐藏7315个字……诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；

丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

甲：愿五千年文化的血脉永久传承。

丁：同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！合：XX学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。

谢谢领导！谢谢老师们！

诗歌朗诵比赛主持稿6

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。

唱国歌，指挥：王文武

稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌，指挥：

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

甲：同学们，乙：老师们，

甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，

丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)

甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)

乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)

乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)

丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)

乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合

组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)

甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》，请

学前(3)班做好准备。

甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级(1)班做好准

备。

乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》，请一

年级(2)班做好准备。

丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。

丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。

丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里

》，请二年级(2)班做好准备。

乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。

丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级(

2)班作好准备。

乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

请三年级(3)班的同学准备。

丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。

丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，

请四年级(2)班准备。

甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

丙

：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

(甲乙一起出场)

丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们

诗歌朗诵比赛主持稿7

开场语：

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。

乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。

甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语：

甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，

乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。

甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。