小学一年级语文第二卷期末复习计划范文
时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的小学一年级语文第二卷期末复习计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、学生学习情况分析:
经过一年的学习和锻炼,这个年级的学生基本上可以专心听讲,按时认真完成作业,基础知识掌握牢固。大多数学生热爱阅读,能积极思考,愿意表达。但是每个班还是有少数后进生,记忆力和理解力都比较弱。对学生来说,他们掌握汉字慢,不能灵活运用,上课注意力不集中,作业慢,错误多,纠正不及时。家长不能积极配合老师,管理起来非常困难。
二、复习目标:
1.全面复习本书要求认识的483个生词,掌握汉字的基本笔画,能够用汉语拼音书写和记忆《田字格里》中的298个生词。
2.了解笔画顺序规律,掌握汉字基本笔画和74个常用部首,进一步培养独立识字能力和主动识字愿望。初步养成正确的书写姿势和良好的书写习惯,基本做到书写规范、正确、整洁,提高书写能力。
3.复习、理解和掌握课文中的单词,不断丰富和积累词汇,能够在口语或书面语中使用一些单词。
4.用普通话正确、流利、动情地复习阅读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和兴趣,感受阅读的乐趣。
5.会正确背诵指定的课文。
6.结合试卷中出现的思维训练,有针对性地对学生的.知识进行梳理和拓展,从而达到举一反三的目的。
7.总结延伸阅读和读图造句的练习方法,培养学生的阅读和造句能力。
8.注重听说训练,利用每次练习中听说训练的内容,总结延伸阅读和读图写句的练习方法,有计划地给予指导。要注重口语能力的培养和听力能力的训练,从而提高学生的读、写句子的能力。
三、复习重点和难点:
焦点:
1.复习阅读单词表中的所有生词,了解掌握一些常用的识字方法。
2.区分新词前后的鼻音、平舌和全音节,区分同音字和异体字。
困难:
1.熟练背诵课文,根据课文内容填空。
2.课内课外相结合,在听说训练中提高学生的读写能力。
四、审查形式:
以单元复习为主,分类复习、综合测试为辅,渗透学生思维训练。不要强迫学生生搬硬套、死记硬背,而要注重知识点的灵活掌握和学以致用,培养学生复习的兴趣。让学生更轻松地度过复习阶段。对于一些后进生,可以安排做他们同桌的小老师,有针对性的弥补差异,做好家长的工作,争取他们的理解和支持。
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