小学三年级语文上册第五单元试卷2篇
一、拼一拼——书写规范字。
1.电子时代的今天,当我们敲着键盘、用着shǔ biāo( ),在网络上sōu( )索、liú( )览、下载的时候,你是否想过:你的汉字书写是不是规范?你是不是还会正确书写祖国的语言文字?
2.这是我刚买的电子计suàn( )器。
3.电脑会xià qí( ),但是当你把它的电源切断之后,它再厉害也不会赢过你。
二、看一看——词语储备站。
1.比一比,再组词。
2.照样子,写词语。
越飞越远 _____________ _____________
三、想一想——句子集装箱。
1.我使用电脑。(改为“被”字句)
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2.虽然电子产品很神奇,但是千万不能完全依赖它。(用加点的词写句子)
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四、说一说——口语交际及互动。
说一说电脑给我们的学习带来了哪些好处。
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五、悟一悟——阅读我能行。
电脑,我的好朋友
第一次接触电脑,那是在上小学二年级的时候,学校每星期给我们安排了两节计算机课。进入微机操作室,只见一台台电脑整齐地排列着,好像列队的士兵在等待着检阅一样。走近一瞧,就觉得十分惊奇,它的样子太古怪了!没有手脚,到处都是按钮,荧光屏就像一台电视机。
听爸爸说:电脑神通广大,会计算、会画画儿、会管理工厂、会下棋,还可以看到世界各地的风情地貌。当时我真不敢相信它有这么神奇,心里总是痒丝丝的,连做梦也在学电脑、玩儿电脑。
经过老师的指导,我也慢慢地认识了这位新的朋友——电脑。刚开始我的手指十分僵硬,鼠标也不听使唤,但经过老师的耐心指导,我慢慢地掌握了一些电脑操作的基本知识。就这样,我学会了打字,学会了画画儿,还学会了上网。我相信,在不久的将来,我会成为一个电脑高手。
电脑,我的好朋友,我喜爱你,也感谢你给我带来了极大的乐趣,让我的生活更加绚丽多彩。
1.“我”第一次接触电脑是在什么时候?是怎样接触到的?
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2.“我”是怎样喜欢上电脑的?找出表现“我”非常想学电脑的词语并写下来。
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3.“我”是怎样学会操作电脑的?
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六、写一写——表达真情实感。
你最近关注了什么热门话题?简单地写一写,并把自己对这个话题的看法写清楚。300字左右。
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一、我会拼写。
shèng yú
kǒng jù
yóu yù
huì huà
chóu hèn
二、我会选字组词。
克 刻
( )苦( )服时( )千( )
静 净
肃( )干( )洁( )安( )
慢 漫
( )步傲( )( )画快( )
三、看谁写的词语多。
情不自禁 情深似海______________
心心相印 问心无愧______________
四、我会写出下列词语的反义词,你呢?
战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )
五、我会把句子写具体的'!
1、老师( )地抚摸着我的头。
2、校园里开满了( )的菊花。
3、早晨,( )的阳关洒向大地。
4、站在( )的国旗下,我决心今后要向( )前辈学习,做一个( )的人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来,好吗?
1、我们大家要保护教室的环境卫生。( )
2、冬冬非常热爱帮助同学。( )
3、只要我们做得对,就要坚守下去。( )
七、把下列错乱的句子重新排列,行吗?
( )发光的时候,肚子还一动一动的。
( )我轻轻地用手一打,它就掉在地上。
( )一只萤火虫飞来了。
( )萤火虫全身赤黄褐色,两只触角像两根头发丝,有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅,肚子后面有一粒东西。
( )我捡起萤火虫,用手电筒照着仔细瞧。
八、课文我记得可牢固了,你呢?
我们要一个没有( )和( )的星球,我们要消灭( )和( )。我们再也不要( )和( ),我们再也不要( )的事情发生。我们要丢掉( )和( ),抓住( )和( ),世界就一定和平。
九、读短文可要仔细哟!
这里,春天有迎春花、映山红。夏天,有漫山遍野的黄花。黄花丛中,有时会挺起一枝火焰般的野百合花,花儿散发出一股清香。凉风一起,蟋蟀叫了,你又会闻到野菊花极浓极浓的药香。到了冬天,草黄了,花也谢了,天上却撒下花来,于是满山铺上了一层耀眼的雪花。
1、用“____”在文中画出描写秋天野花的句子。
2、这里一年四季都有哪些“花”?
春天:_________夏天:_________秋天:_________冬天:_________
3、这段话的意思:_____________。
4、这段话是按_________顺序写海岛上的“花”的。
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