幼儿教育工作计划

有关幼儿教育工作计划集合6篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的幼儿教育工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿教育工作计划 篇1

本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。

（3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；

（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

5、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

6、简单自救方法

在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我们老师加强安全管理，才能能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

为切实搞好这一工作，我制定了以下的计划：

一、 指导思想

以县教育局的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、 教育内容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

6、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、实施措施

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

幼儿教育工作计划 篇2

一、指导思想：

以学习贯彻《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，以教师 ……此处隐藏5660个字……助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

幼儿教育工作计划 篇6

一、班级情况分析

本学期我班幼儿总数为15人，其中男孩7人，女孩8人，将有7名新生和2名插班生且均为小年龄段幼儿。

通过上学期的学习和生活，大部分的幼儿都喜爱班级生活，班级荣誉感教强，喜爱蒙氏教学。

二．本学期工作目标：

根据20xx年9月份教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》，我们制定了一系列具体的实践目标。我们将在日常生活、数学、语言、感官、科学、艺术、感统、奥尔夫音乐、建构这9大领域中展示幼儿发展的各个方面。

三．实施策略

工作要达到良好的效果，必须考虑教学措施的具体内容和幼儿学习情况，选择指定良好的工作措施至关重要：

1．根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿，耐心地引导幼儿驻足于课堂，学到所学的东西。

2．根据《纲要》，从本班的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。

3．密切关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，同家长密切配合，共同促进幼儿健康发展。

4．幼儿在蒙班第二学期还是创造性萌芽阶段，对此，我们也应正确对待幼儿的“标新立异”，使幼儿在同一个问题前，有各自不同的答案。

5．在坚持正面教育的基础上，因材施教，注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。

6．教师在认真制定出教案后，须着手于寻找合适的教案，使每一个工作展示都能完成预期目的为幼儿接受。

7．教师还应多翻阅有关幼儿教育的书籍，以提高对教学的认识，使课堂更加丰富多彩，使幼儿不断得到一些新的进步。

四．家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持和提高家长的教育能力。具体工作如下：

1．通过开学前家长会，了解幼儿在家的生活、健康情况，并与家长共同配合激发幼儿成为蒙班幼儿的光荣感。

2．将家园栏中的“家园共育”合理利用起来，摘录一些好的家教知识，或张贴老师和家长好的家教心得建议。通过安康网站、校讯通、个别交流、宝宝在线、幼儿园显示屏等途径让家长了解幼儿在园情况及让老师知晓幼儿在家情况，帮助幼儿更近一步发展。

3．适时召开家长会，以提高班级的凝聚力，让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师，取长补短，更好地进行教育幼儿的工作。

五、本期所学内容大点：

生活领域

折的工作、剪的工作、贴的工作、切的工作、擦的工作、携带物品的整理、擦鼻涕、衣服的穿脱、衣裤的折叠、鞋子的清理、整理书籍、帮厨、自制饮料、植物栽培、接待来客感官领域

几何图形嵌板橱、几何学立体组、构成三角形、二项式、三项式、触觉板、重量板、温觉板、温觉瓶、味觉瓶、嗅觉瓶

语言领域

为故事配音、声音与图片的配对、猜谜语、字母与图片相结合、欣赏相声、对答游戏、说反义词、一分钟分享、主持节目、每日一问、谈话活动、看图说话、制作海报、写信、制作图书、续编故事

数学领域

100以内的数字排列、1000串珠链、金色串珠、认识数字卡片、点的游戏、加法板、认识乘法除法、整除、银行游戏、平方与立方珠链、立方与立方珠链

科学领域

马嵌板、蝗虫嵌板、花嵌板、凹镜、凸镜、三菱镜、绿豆、花生、胡豆、黄豆、红豆、玉米、中国地图、世界地图、星座涂色

奥尔夫音乐

本学期我们会让幼儿欣赏很多音乐童话剧，让幼儿初步创编。我们还对音乐的高低、强弱、辨别乐器音色等方面进行教学。认识小鱼蛙、加长鱼蛙、小号多音响筒、手提八音铁板琴、逆七音铁板琴、单八音、彩色小八音、手提八音吕板琴

感统教具

“感统”即感觉统合的简称.在人类遗传基因中，都有感觉统合的基本能力，每个宝宝生下来，就拥有此能力，但是这种本能必须在婴幼儿时期和环境的互动中，在大脑中身体不断地顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合，大脑和身体都无法发展。通过感觉统合的训练，孩子会有以下方面的进步：1、学习能力得到了提高，改善了不良的行为习惯。2、提高了人际交往能力及语言表达能力。3、身体协调性得到了提高。4、帮助孩子树立了自信心，塑造了健全的人格。 5、帮助孩子抑制和调节感觉信息，促进身体各个感觉区域的成熟，从而提高各方面能力。本学期我们将要展示上下转盘、万象组合、平衡台、圆形跳床、插棍、创意接龙、各种球类（足球、篮球、排球、贴花球、按摩球等）

分级阅读

小年龄段：

故事：七个小精灵、我爱你、大头鱼和小头鱼、滑梯真好吃、大脚丫小脚丫、咯吱咯吱、小田鼠的背带裤、我会跳

诗歌：音乐室、跟谁走、叽叽喳喳、虫儿的歌、打手影、咬一口、哈哈镜、荷叶床

大年龄段：

故事：蝴蝶结、秘密、谁来帮助他、小凯的夜晚、三个咕噜噜、特别的礼物、大熊邦邦、犟龟

诗歌：荡秋千、谁高兴、我真想、顽皮的影子、下雨了、我希望、虎大王照相、我是一只蜗牛

英语

大年龄段：happy sad angry scared up down left right TV fridge camera air

condi-tioner washing machine basketball football volleyball badminton

pingpong telephone mobile-phone computer letter email teacher doctor

nurse driver cook policeman see smell hear sperk orange purple pink

coffee gray

小年龄段：grandpa grandma uncle aunt brother sister red green yellow blue

black white blocks yoyo doll sticker teddybear head shoulder knee

toe lolly candy jelly icecream chocolate candle gift box birthday

cake water tea coffee cola hand foot arm log finger

艺术（美术、舞蹈、音乐）

美术：涂色画、点线画、连线画、临摹画、水彩画、水粉画、印染画、撕纸、折纸、剪贴、创意涂鸦、节日主题画

舞蹈：结合歌曲表演、欣赏幼儿舞蹈、欣赏拉丁舞-爵士舞-街舞、律动串烧、含胸展胸、动跨

音乐：歌曲（我的好妈妈、春天在哪里、夏天的雷雨、小燕子、六一六一、小毛驴、打电话）；律动（晒羊毛、划船、）；欣赏（民歌、英文歌曲）